การฝึกอบรม COVID

1. การใช้มาส์กอย่างถูกวิธี
   •ล้างมือก่อนใส่หน้ากากอนามัย
   •วางไว้เหนือจมูกและปากของคุณและยึดไว้ใต้คางของคุณ
   •พยายามจัดวางให้พอดีกับด้านข้างของใบหน้า
   • CDC ไม่แนะนำให้ใช้หน้ากากหรือหน้ากากผ้าเพื่อควบคุมแหล่งกำเนิดหากมีวาล์วหายใจออกหรือช่องระบายอากาศ
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

2. ระยะห่างทางสังคมไม่น้อยกว่า 6 ฟุต
   •การห่างเหินทางสังคมหรือที่เรียกว่า“ การห่างเหินทางกายภาพ” หมายถึงการรักษาพื้นที่ปลอดภัยระหว่างตัวคุณเองและคนอื่น ๆ
   ไม่ได้มาจากครอบครัวของคุณ
   •ในการฝึกความห่างเหินทางสังคมหรือทางกายภาพให้อยู่อย่างน้อย 6 ฟุต (ยาวประมาณ 2 แขน) จากคนอื่นที่ไม่ได้มาจากคุณ
   ครัวเรือนทั้งในร่มและกลางแจ้ง
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

3. สุขอนามัยของมือและมารยาทในการหายใจ
   
   สุขอนามัยของมือ
   • ล้างมือให้เปียกด้วยน้ำสะอาดไหล (อุ่นหรือเย็น) ปิดก๊อกแล้วใช้สบู่
   • ถูมือด้วยสบู่ ถูหลังมือระหว่างนิ้ว
   และใต้เล็บของคุณ
   • ขัดมืออย่างน้อย 20 วินาที ต้องจับเวลาหรือไม่? ฮัมเพลง“ สุขสันต์วันเกิด” ตั้งแต่ต้นจนจบสองครั้ง
   • ล้างมือให้สะอาดภายใต้น้ำสะอาดที่ไหลผ่าน
   • เช็ดมือให้แห้งโดยใช้ผ้าขนหนูสะอาดหรือผึ่งลมให้แห้ง
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   มารยาทในการหายใจ
   • ใช้กระดาษทิชชู่ปิดปากและจมูกเมื่อไอหรือจาม
   • ใช้ในช่องรับของเสียที่ใกล้ที่สุดเพื่อกำจัดเนื้อเยื่อหลังการใช้งาน
   • ทำความสะอาดมือ (เช่นล้างมือด้วยสบู่และน้ำที่ไม่มีฤทธิ์ต้านจุลชีพถูมือที่มีส่วนผสมของแอลกอฮอล์หรือน้ำยาฆ่าเชื้อด้วยมือ
   ล้าง) หลังจากสัมผัสสารคัดหลั่งในระบบทางเดินหายใจและวัตถุ / วัสดุที่ปนเปื้อน
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

4. การทำความสะอาดและการฆ่าเชื้อโรค
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

5. ใช้กลยุทธ์การระบายอากาศที่เหมาะสมตามที่ระบุไว้ในคำแนะนำ DOH (หน้า 10)
   •เพิ่มการถ่ายเทอากาศภายนอกโดยใช้ความระมัดระวังในบริเวณที่มีมลพิษสูง
   •เมื่อสภาพอากาศเอื้ออำนวยให้เพิ่มอากาศบริสุทธิ์ภายนอกโดยเปิดหน้าต่างและประตู อย่าเปิดหน้าต่างและประตู
   หากทำเช่นนั้นก่อให้เกิดความเสี่ยงด้านความปลอดภัยหรือสุขภาพต่อเด็กที่ใช้สถานที่
   •ใช้พัดลมเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของหน้าต่างที่เปิดอยู่ จัดตำแหน่งพัดลมให้แน่นและระมัดระวังในหรือใกล้หน้าต่างเพื่อไม่ให้
   กระตุ้นการไหลเวียนของอากาศที่อาจปนเปื้อนโดยตรงจากบุคคลหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่ง (ตำแหน่งพัดลมหน้าต่างเชิงกลยุทธ์ในโหมดไอเสีย
   สามารถช่วยดึงอากาศบริสุทธิ์เข้ามาในห้องผ่านทางหน้าต่างและประตูอื่น ๆ ที่เปิดอยู่โดยไม่สร้างกระแสอากาศในห้องแรง)
   •ลดการเข้าพักในพื้นที่ที่ไม่สามารถเพิ่มการระบายอากาศภายนอกได้
   •ตรวจสอบให้แน่ใจว่าระบบระบายอากาศทำงานอย่างถูกต้องและให้คุณภาพอากาศภายในอาคารที่ยอมรับได้สำหรับระดับการเข้าพักปัจจุบันสำหรับ
   แต่ละพื้นที่
   •เพิ่มการไหลเวียนของอากาศทั้งหมดไปยังพื้นที่ว่าง
   •ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพัดลมดูดอากาศในห้องน้ำใช้งานได้และทำงานได้เต็มประสิทธิภาพเมื่อมีการใช้งานในโรงเรียน
   •ตรวจสอบและบำรุงรักษาระบบระบายอากาศเสียในพื้นที่เช่นห้องน้ำห้องครัวพื้นที่ปรุงอาหาร ฯลฯ
   •ใช้พัดลม / ระบบกรองอากาศอนุภาคประสิทธิภาพสูง (HEPA) แบบพกพาเพื่อช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำความสะอาดอากาศ (โดยเฉพาะอย่างยิ่งในความเสี่ยง
   พื้นที่เช่นห้องสุขภาพและห้องเรียนการศึกษาพิเศษ)
   

6. ตรวจสุขภาพทุกวัน